top of page

חינוך באהבה - ליווי אישי ומקצועי לאנשי חינוך

מי מכיל את המכיל?

העבודה החינוכית מציבה בפנינו, אנשי החינוך אתגרים רבים, אישיים ומקצועיים.

בפן האישי אנחנו נמצאים במגוון אינטראקציות של יחסים.  מול הורים, מול תלמידים, מול קולגות, מול מנהלים, מול עצמנו, מול המשפחות שלנו ועוד  

 מערכות יחסים מאפשרות לנו לפגוש את עצמנו במקומות הכי רגישים ועדינים מאחר והן מפגישות אותנו עם פחדים, כעסים, כאבים, תסכולים, לא מעט בדידות והרבה חוסר אונים.

המפגש העדין עם עצמנו דרך מערכות היחסים יכולה להוביל לגדילה עצומה, אבל לא פעם בתוך העומס והשיגרה, זה מוביל לשחיקה.

במהלך 27 שנים  כמחנכת, כיועצת, כחברה בצוות ניהול וצוות מוביל, כרכזת שכבות (מנהלת בתים) פגשתי לצערי, יותר ויותר אנשי חינוך כבויים, מתוסכלים, חסרי אנרגיה ושמחת חיים. כמאמנת אישית, כמטפלת ובעיקר מתוך משבר גדול שלי, שהוביל לפריצת דרך (אפשר לקרוא בדף של "קצת עליי")

אני מרגישה שללוות אנשי חינוך בכלל ויועצות חינוכיות בפרט, עבורי זאת שליחות.    

יש לי ארגז מלא כלים ולב מלא באהבה ותשוקה לאפשר מקום בטוח, אוהב, לא שיפוטי, מבין, קשוב לאנשי חינוך שמרגישים לבד בחוויה של חוסר מימוש, חוסר הגשמה, חוסר אונים, חוסר ערך לעתים אף חווים דיכאון, חרדה, יאוש למקום שמאפשר פריצת  דרך.
 

 אני חולמת לראות  בתי ספר שמוצאים את האיזון בין הפדגוגיה לבין היחסים הבינאישיים. בתי ספר בהם התלמידים, ההורים והצוותים מרגישים בטוחים, מוגנים, מרגישים שרואים אותם.

אני יודעת להוביל לעבודה מניעתית, להטמיע שגרות שמאפשרות תחושת בטחון ושקט.

 

החלום שלי – שמנהלי בתי הספר יבינו את החשיבות והערך לבריאות הארגון ויאפשרו למורים לפגוש את עצמם. 

ועד שיום אחד זה יקרה (הלוואי) – אשמח לפגוש אתכם

בקליניקה שלי בצורית או בקריות (פרטני או בקבוצות),

קיימת אפשרות להיפגש בזום.

בעלויות נוחות מתוך הבנת הערך והחשיבות.

 

 

קישור לאתר שבניתי בתקופת הקורונה

https://5f3ac9bb8b840.site123.me/

bottom of page